Inclusione

Una Scuola di qualità, che abbia come presupposto la centralità dello studente, deve offrire pari opportunità a tutti, attraverso programmazioni in grado di facilitare il successo scolastico. La Scuola individua strategie e utilizza risorse atte a favorire il “benessere” degli alunni. La meta essenziale dell’azione educativa è quella di favorire lo sviluppo della personalità: mezzi e contenuti scolastici devono ancora considerarsi, sempre e in ogni caso, strumenti rispetto al fine che è la crescita di ogni alunno.

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