A scuola di lettura…

Le parole dei bimbi, spesso genuine e sorprendenti, hanno evidenziato come anche i più piccoli siano capaci di cogliere messaggi profondi attraverso le storie.

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Matteo Renzulli

Dirigente Scolastico

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La lettura ad alta voce rappresenta uno dei momenti più significativi nella quotidianità della scuola dell’infanzia: un’occasione preziosa per stimolare l’immaginazione, favorire lo sviluppo linguistico e creare un clima di ascolto e condivisione.
È proprio in questo contesto che si è svolta un’esperienza speciale per i bambini e le bambine del plesso Infanzia De Gasperi, grazie alla lettura della storia “Il Muro”, resa ancora più coinvolgente dalla presenza di un’ospite d’eccezione: la maestra Angela Abrusci.
Con voce espressiva e coinvolgente, l’ospite ha dato vita alla storia, accompagnando i piccoli ascoltatori in un viaggio fatto di immagini, emozioni e riflessioni.

La storia de “Il Muro” si è rivelata particolarmente adatta ai bambini della scuola dell’infanzia, offrendo spunti importanti su temi come la separazione, l’incontro e la possibilità di superare gli ostacoli. Attraverso un linguaggio semplice ma ricco di significato, i bambini hanno potuto comprendere, ciascuno secondo la propria sensibilità, il valore della comunicazione e dell’apertura verso l’altro.

Sguardi curiosi, sorrisi e momenti di silenzio attento hanno dimostrato quanto la narrazione fosse coinvolgente. Non sono mancati interventi spontanei, domande e osservazioni che hanno arricchito l’esperienza, trasformandola in un vero momento di dialogo.

Al termine della lettura, la maestra Angela ha invitato i bambini a condividere le loro impressioni, favorendo un confronto semplice ma significativo. Le loro parole, spesso genuine e sorprendenti, hanno evidenziato come anche i più piccoli siano capaci di cogliere messaggi profondi attraverso le storie.

Infine è stato proposto un momento creativo: ogni bambino ha scelto un colore e ha realizzato il proprio volto, ispirandosi agli abitanti della storia. Questa esperienza artistica ha permesso ai bambini di esprimere sé stessi in modo personale e originale, valorizzando le differenze e rendendo visibile, attraverso i colori, l’unicità di ciascuno.

Momenti come questi non solo stimolano l’apprendimento, ma contribuiscono a creare ricordi positivi e duraturi, rafforzando il piacere di ascoltare e scoprire nuove storie.