Durante una lezione di storia, alla presenza degli alunni delle classi quinte coinvolti nel progetto “Grandi per un giorno”, la nostra classe ha realizzato un’attività laboratoriale dedicata allo studio del Rinascimento.
Le singole isole della classe hanno presentato brevi dialoghi teatrali tra personaggi storici significativi, con l’obiettivo di approfondire in modo dinamico e partecipato alcuni aspetti fondamentali dell’epoca.
Tra le rappresentazioni proposte figuravano:
•un dialogo tra una donna rinascimentale e una donna medievale, volto a evidenziare le trasformazioni sociali nel ruolo femminile;
•un confronto tra Isabella d’Este e Teodolinda;
•una scena dedicata a Gutenberg e Cassiodoro;
•un dialogo tra Copernico e Tolomeo, incentrato sull’evoluzione delle conoscenze astronomiche.
Accanto alle rappresentazioni teatrali, le isole hanno inoltre prodotto materiali digitali, tra cui Canva ed e-book, volti a documentare e valorizzare il percorso svolto.
L’attività ha suscitato notevole interesse ed entusiasmo, offrendo agli studenti un’occasione per apprendere in modo attivo, collaborativo e creativo i contenuti storici, e permettendo agli alunni delle classi quinte di vivere un’esperienza di continuità significativa e coinvolgente.
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